幼升小,英语没达到这个标准都不敢去面试

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8000人报名只录取60人的幼升小,似乎已经盖过了千军万马过独木桥的高考大哥的风头。

幼升小,人生的第一场战役有多难?

请参照下图(近两年上海部分民办小学录取情况)

▲图片来自网络

回顾历年幼升小面试(参照:如果你家孩子正处于3-6岁,一定要注重这个能力的培养),主要考察与语文、数学、英语三大科目相关的知识,以及身体协调、生活常识,对知识的广度深度都有一定的要求。今天小闻和大家单独聊英语,幼小衔接(幼升小面试)对孩子的英语有什么样的要求?孩子平时怎么训练才能在30分钟的面试中脱颖而出?

幼升小

所有语言的学习都遵循听、说、读、写的原则,我们是如何学母语的,就用同样的方式教孩子学外语。

01 词汇量

每个孩子说话都是从蹦出单个的词到能说出完整的句子,英语的学习同理,需要老师和家长对着实物反复地用英语说,孩子通过反复地听,然后才能自己开口说。长此以往就可以积累大量的词汇,为整句说做准备。

02 日常口语交流

从打招呼、问早安、道晚安到需求表达,家长和老师可通过情景模拟训练,以及生活场景应用的方式,让孩子从词过渡到句,达到简单的日常口语交流。每天给孩子分配出一定时间的英语角(全英语交流环境)时间,长期坚持英文交流也会成为一件极其自然的事情。

英语口语

03 演绎英文歌曲童谣

歌曲童谣因自带强节奏,趣味性高,简短高重复等特性较符合幼儿的兴趣特征和学习规律,因此被家长和老师广泛应用于孩子的语言启蒙。孩子通过歌谣可扩大词汇量,口语表达,兴趣培养等。因此,演绎英文歌曲童谣成了幼升小常考内容。

04 26个英文字母

掌握了听、说就可以向读写方向发展。ABCD字母歌基本在孩子会说话时就会唱了,认也许需要花一

幼升小,英语没达到这个标准都不敢去面试

定的时间,但通过象形等方式让孩子记住26个字母的模样也不难。如果孩子能将26个字母大小写写得漂亮就容易脱颖而出。

英文字母

05 自然拼读

学习自然拼读是让孩子遇到不认识的单词,拼读单词而不是拼读字母,为阅读打基础。

06 阅读英文故事书

观察发现那些牛娃、神童都有一个共同的特征——强阅读能力。其实阅读能力从侧面反映的是一个人的学习能力。若是孩子在面试的时候能提供大量阅读英文书籍的书单,一定会强势加分。

英语学习

孩子的每一种能力都不是一朝一夕一蹴而就的,是长期培养积累而成。幼升小面试看似30分钟决定的事情,其实是6-7年的点滴积累。

培养孩子要趁早,然而,今天就是接下来最早的一天。

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