英语学习,听的重要性

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每个孩子的成长过程中,父母能给孩子的是一次又一次重要的选择,选择与努力同等重要,选择甚至大过于努力,正确的选择带来事半功倍的效果。如果在孩子语言学习初期不重视听力训练,那么他的说、读、写能力都会受到严重的牵制,因此孩子的英语课程中如果能根据“耳朵,眼睛,嘴巴”这样的顺序设计就极其重要。

先听到声音,再看到画面,让声音与画面重合,两者对应,不断的大量的重复,在语言区储备这些语音的记忆,就形成了语言思维,最后自然而然就用嘴巴说出来了。

最近几年随着网络的发达,网上英语课也如雨后春笋一般大量涌现,作为一名英语老师,自己对这些网络课程还是持有怀疑态度的,虽然带孩子试过一些,可是能让我真正下决心报课的并没有。在我认为语言发展规律,听是基础。只有听达到了一定程度,才会有后面的说,读,写。听得多了,有了足够的输入自然会有输出,脱口而出也就是水到渠成的事。在幼儿阶段,学习英语我我推崇的“在玩中学习、在玩中成长”的思路,因此闯关学习模式感觉比较契合。孩子在游戏中学习英语,总是会想办法去闯关,有利于学习积极性的提高。

原来我有种教育误区,就是觉得孩子从小进行双语教学,会不会影响他学汉语,其实,3-6 岁是幼儿语言发展的敏感期,在这个时期,幼儿模仿能力强,学习语音、语法的速度特别快,对第

英语学习,听的重要性

二语言的语音、语调敏感,很容易学习外语,并且在这个时期学习了外语的孩子即使几年后不接触外语,一旦再接触,外语能力也很容易恢复。小于3岁的孩子也可以通过有趣的影音视频和读物适当的接触简单的英语知识,可以通过声音、动画对英语有一个感性的认识,对今后的英语学习也会有很大的帮助。所以在孩子两岁学会说话以后才隔三差五的听点英文歌曲,在孩子三岁的某一天,孩子站在阳台玩耍的时候突然眯着小眼冲坐在屋内的我说:what are you doing? 那时才突然意识到学语言越小培养越好。

家长可以这样做:

1、家长可寻找各种有趣的英语原版动画,播放英语版动画片;

2、多听英语儿歌以及童谣;

3、玩英语版的闯关小游戏,在玩中学习、在玩中成长。

英语启蒙教育是一个循序渐进的过程,培养兴趣是启蒙教育的动力,生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。对于孩子来说,尽早地进入英语环境很重要。我提倡的是多听,从他、、在孩子小的时候就多放儿歌给他听,读过英语绘本,只要他对英语有兴趣就好。

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