英语学习的黄金时期,才不是你以为的那样!

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现在孩子的英语学习变得更加低龄化也更加重要之后,就总常听人提起什么语言学习的黄金时期、英语学习的黄金年龄,听着听着自己都跟着糊涂了,到底什么时候才是黄金年龄?黄金时间学习就一定有用吗?到底黄金时候有什么优势?

其实大家常说的孩子英语学习的环境年龄就是在孩子母语还没有完全掌握的时候,这个时间并没有一个准确的时间,以前他们说什么一定在“3—6岁”、“4—12岁”其实都不是完全正确的,毕竟每个孩子语言接受能力不一样,所以这个时间根本没有确定的。

但是幼儿学习英语还是很有用的,并且优势也是很明显的。在幼儿时期学习英语主要的优势其实有两点:

1. 学习能力强

其实孩子越早的学习英语其实还是有很多好处的,一旦孩子的母语语言能力完善之后,孩子学习其他语言的能力就会大幅度的下降,先入为主的观念也是适用于孩子的语言学习的。其实经过研究显示,正常孩子在三岁左右开始学习其他语言是最好的。

3岁左右的孩子语言学习能力强,这个时候孩子基本已经掌握了汉语的语言,能够表达自己的想法,并且对所有东西都充满好奇心。这个时候教授孩子英语,和孩子不仅能够沟通还能够进行互动教学。

通常这个年龄的孩子都还在学习认字和诗歌,大可以将这个时候孩子学习的诗歌变成英文的,这样孩子的语言启蒙就能够丰富起来,并

英语学习的黄金时期,才不是你以为的那样!

且对于孩子英语口语的发展也是一个天时地利只要加上人和就完美的时间。

2. 容易培养兴趣

很多孩子英语学习时间晚,所以在学习语言的时候还是会习惯性的使用自己已经掌握的母语,这样不仅阻碍了英语的学习,还让孩子觉得英语学习困难并且产生抵触心理,对英语失去学习的兴趣甚至开始拒绝学习。

英语成绩不好孩子基本上都是对英语学习毫无兴趣的孩子。所以在幼儿时期接触并且学习英语,母语已经能够表达,但是并不完善,对另一种语言的学习其实更会融会贯通,自我总结。对英语与母语不同的好奇心也会驱使孩子进行学习。

这个时候利用一些英文歌曲儿歌或者是英文的绘本动画片等等就能够让孩子进入英语的世界。家庭环境当然也是很重要的,家长可以在家里进行一些简单的英语交流,让孩子模仿,小孩子的模仿能力也是最强的,孩子会模仿大人的所作所为,如果成年人喜欢用英语交流,孩子自然也会学习。

所以小孩子的英语学习应该更是受到重视,家长也要抓住孩子的英语学习黄金阶段,其实英语学习并不难,难的只是人心理的障碍,最大的敌人是自己不是英语,家长应该正确的引导孩子进行英语学习。小编希望孩子在英语学习的时候家长应该多鼓励,不应该抹杀孩子的天性。

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