四种题型,帮你了解英语写作如何训练!

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 昨天我们了解了《课标》中关于写作方面的整体要求,但

四种题型,帮你了解英语写作如何训练!

是每个年级的具体训练内容和方法并没有给,但是在人教版的教参中说的很详细,下面就和大家一起来说说不同年级孩子的训练内容和方法。

  在人教版《小学英语》的教参中,1、2年级关于写的要求只要求书写26个字母,连单词都不要求写。但到了3年级,就要求写词、写短语和句型了。到了4年级要求就更多了。老师需要带着学生看图片并读懂教材中所给的文字材料,然后要求学生模仿例句或文段中的句型选词抄写或填充句子。老师还要指导学生注意句子的书写规范,比如第一个单词的首字母要求大写、词与词之间要有一个空格,句末要有标点等等。总之,3-4年级的英文写作就是练习写句子。

  怎么知道孩子会写句子了呢?当然是通过笔试了。小学3年级的考试主要有连词成句和句式转换。而4年级的考试当中除了这两种题型外,还增加了句子排序和看图写话。今天我们就给家长朋友们说说这4种题型。

  第一种:连词成句。就是把句子里的单词打乱顺序,让孩子写出正确顺序的句子。英语句子的顺序和汉语比较相似,一般只要孩子能认识所有的单词,按照汉语意思排列出来就可以了。比如连接这5个词:like喜欢, children孩子们, teacher老师. the定冠词,their他们的。汉语意思是孩子们喜欢他们的老师。就可以排列出来了:The children like their teacher .

  这只是对三年级孩子的要求,到了四年级,孩子除了要用汉语意思来排列词的顺序以外,还要注意英语语法的要求。再来看看这几个词are, there, pencils, five, on, desk, the.汉语意思是课桌上有五支铅笔。这个句子对很多孩子来说都是难点,因为孩子没有记住表示存在概念的“有”在英语中是要用there be句型来表达。所以孩子只要掌握好了这个句型的语法要求才能够排出正确的句子:There are five pencils on the desk.

  看到了吧,连词成句的核心是让孩子掌握英语句子的结构,并形成快速的反应。

  以上和大家讲解了孩子需要掌握的第一种题型,明天继续和大家说说另外三种题型,这几种题型都是孩子英语写作前需要掌握的基础内容,希望可以帮助家长给予孩子正确的引导。

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